Capítulo Setenta e Um: As provas já estão bem claras... Claras coisa nenhuma!-De Professor Universitário a Principal Acadêmico(Não como abóboras pequenas.)

“Tarefa de dificuldade nível S?”
“Como eu suspeitava!”
Ao ler a descrição da tarefa “Pesquisa sobre a Probabilidade de Distribuição de Números Primos”, Wang Hao não ficou surpreso. Ele apenas tentara criar uma tarefa de pesquisa relacionada aos números primos, e sabia que esse tema teria um grau de dificuldade muito elevado. O que não esperava era que alcançaria diretamente o nível S.
Esta era a primeira tarefa com dificuldade S.
As recompensas para pesquisas desse nível também eram generosas: “bastava completar uma linha de pesquisa”, não necessariamente toda a tarefa, para receber um bônus de três mil moedas didáticas.
“Se conseguir concluir duas linhas de pesquisa, serão seis mil moedas. Fico cada vez mais perto do objetivo de dez mil!”
“Melhor aguardar e ver como as coisas se desenrolam.”
“A primeira aula é sobre probabilidade... Será que vale a pena criar outra tarefa?”
Wang Hao lembrou do trabalho de análise de dados experimentais do Laboratório Nanowave e decidiu aproveitar toda a inspiração que tinha para o “Tarefa Um”, organizando rapidamente suas ideias e registrando-as de forma simples.
Com o conteúdo já rascunhado na mente, bastava um lembrete para que tudo retornasse à memória.
A seguir, chegou o momento de calcular os resultados das tarefas.
Os 92 pontos de inspiração restantes foram convertidos em 23 moedas didáticas, e a “Tarefa Um” foi zerada.
Criação de tarefa—
[Tarefa Um]
[Título do Projeto de Pesquisa: Análise de Dados Experimentais em Condições de Alto Campo Magnético (Dificuldade: C.)]
[Pontos de Inspiração: 0.]
[Conclusão da tarefa, recompensa de moedas didáticas concedida.]
Simples, direto!
Dificuldade C?
“Então era mesmo uma pesquisa menor.”
Isso também não surpreendeu Wang Hao. Sempre achou que análise de dados experimentais era um tema de menor complexidade, impossível de atingir níveis elevados de dificuldade. Contudo, ao refletir, percebeu que mesmo pesquisas com dificuldade C já tocavam os “limites do conhecimento humano”; se não surgisse uma solução, era impossível avançar, e a diferença de dificuldade se tornava irrelevante.
Tendo criado a tarefa, Wang Hao fechou o sistema e começou a redigir artigos. A exigência de quarenta publicações era realmente desgastante, e ele sentia que o progresso ainda era lento e distante.
O novo semestre começava com a produção de artigos!
...
Às nove e cinquenta, Wang Hao chegou pontualmente à sala de aula. Já havia revisado o conteúdo do curso e pensava em preparar cuidadosamente um plano de aula, mas logo percebeu que não era necessário.
“Teoria da Probabilidade e Estatística Matemática”—no início, o curso era apenas uma introdução simples, revisão de conteúdos básicos, como “operações entre eventos”, “leis operatórias”, “leis de De Morgan”, tudo voltado para estudar relações lógicas entre conjuntos.
Com temas tão elementares, nem havia espaço para pesquisa, e seguir o material didático era suficiente.
O mais importante não era o conteúdo, mas sim estabelecer, desde a primeira aula, sua autoridade como professor, para que todos soubessem que “Teoria da Probabilidade e Estatística Matemática”, ou qualquer disciplina ministrada por ele, exigia empenho e seriedade.
Wang Hao, com um leve sorriso, pôs-se diante da turma.
Olhando para os estudantes, sua aparência um pouco atraente, quase da mesma idade deles, e o sorriso nos lábios criavam uma atmosfera de proximidade.
Mas essa sensação de proximidade terminaria ali.
Wang Hao iniciou: “Meu nome é Wang Hao, Wang de ‘rei’, Hao de ‘nobreza’. Esta é a primeira vez que leciono Probabilidade.”
“A Teoria da Probabilidade é obrigatória em todas as áreas: computação, matemática, física, mecânica, automação, economia... Vocês sabem a importância que tem.”
“Embora seja minha estreia como professor desta disciplina, costumo ser rigoroso. O mínimo que exijo é que todos compareçam às aulas; salvo justa causa, não aceito atrasos nem saídas antecipadas. Durante a aula, não é permitido dormir, nem usar o celular. Só há uma coisa a fazer...”
“Prestar atenção à aula!”
“Se alguém quiser testar minha autoridade, pode tentar chegar atrasado ou mexer no celular. Não me oponho, sou uma pessoa razoável. Apenas registrarei nos pontos de participação. Não haverá castigos físicos. Mas, após algumas anotações negativas, sinceramente, sugiro que nem venha mais.”
“Há uma exceção: se algum estudante tirar nota máxima na prova final, pode faltar às aulas. Gênios merecem regalias; mesmo sem assistir, darei nota máxima!”
“Era isso.”
Wang Hao desceu do estrado, acenou positivamente e disse: “Tudo o que eu precisava dizer foi dito. Agora começaremos a aula de fato. O conteúdo de hoje é simples: relações lógicas entre conjuntos.”
“Vocês já estudaram isso no ensino médio. Agora será apenas um aprofundamento...”
A aula começou oficialmente.

Wang Hao dissera que o conteúdo da primeira aula era simples, e realmente tratava de conhecimentos básicos. Porém, o estudo lógico das relações entre conjuntos pode ser exaustivo: “subeventos”, “eventos união”, “eventos diferença”, “eventos interseção”, “eventos mutuamente exclusivos”, “eventos complementares”—cada conceito, isoladamente, é fácil de entender, mas a variedade é grande e compreender todos de uma vez não é trivial.
Felizmente, a dificuldade não era alta. Mesmo os alunos mais distraídos conseguiam acompanhar após um breve retorno à atenção.
Durante a aula, Wang Hao caminhava pelos corredores entre as fileiras. Após explicar cada ponto, fazia advertências: “Colega, se estiver muito cansado, pode ir ao fundo e ouvir a aula em pé, mas não durma. Antigamente, havia quem amarrasse o cabelo no teto ou espetasse a coxa para estudar; ouvir em pé não vai te machucar.”
“Colega, tire o celular debaixo da mesa. Assistir aula mexendo no celular? Já está no segundo ano, é adulto, deve ser responsável por seus atos!”
“Qual seu nome? Ponto negativo!”
“Colega, meninas no curso de software são raríssimas, você já é um tesouro da turma. Não vai estudar?”
A aluna quase chorou com o comentário.
Sem demonstrar qualquer compaixão, Wang Hao continuou seu patrulhamento pela sala, e após repreender alguns, o clima na classe melhorou sensivelmente; ao menos, todos pareciam muito atentos.
Mesmo os mais desinteressados apoiavam o queixo na palma da mão e lutavam para manter os olhos abertos, fingindo concentração.
Muito bem.
A aula deve ter o ambiente de uma aula.
Mais de uma hora se passou.
Wang Hao explicou o último ponto do conteúdo, checou que ainda restavam dez minutos e não quis avançar mais. Deixou exercícios para casa e pediu ao representante da turma que recolhesse as tarefas.
“Fim da aula!”
Wang Hao anunciou em voz alta e saiu imediatamente da sala. O conteúdo era introdutório, sem grandes desafios; os alunos podiam compreender tudo apenas lendo, então não era necessário ficar para responder dúvidas.
“Ufa...”
Assim que Wang Hao saiu pela porta, ouviu-se uma explosão de murmúrios animados atrás dele.
Os estudantes suspiraram aliviados.
“Eu já tinha ouvido falar: esse jovem professor, Wang Hao, é super rigoroso. Um verdadeiro carrasco! O fórum da escola vive dizendo isso, e é verdade.”
“Ele não poupa nem as meninas. Viram? A Xu Rui quase chorou, os olhos vermelhos. Não alivia ninguém.”
“Mas ele ensina muito bem. Só de ouvir, já entendi tudo, nem precisei revisar para memorizar.”
“Eu também...”
“No semestre passado, ele até apareceu no noticiário. Parece que ganhou prêmios nas férias, a escola publicou um comunicado. Com certeza é muito competente.”
“...”
Wang Hao não ligava para os comentários dos alunos. O que pensassem dele pouco importava, desde que prestassem atenção às aulas.
Após o fim da aula, ele foi apressado ao Departamento de Tecnologia.
Zhu Jianrong e Li Ming estavam prestes a sair para almoçar quando viram Wang Hao chegando apressado e, curiosos, perguntaram: “Professor Wang Hao, o que houve?”
“Vim perguntar sobre o processo de reembolso de projetos”, respondeu Wang Hao. Ele estava ali só para isso: o financiamento do projeto já havia sido liberado, a pesquisa concluída, faltando apenas a publicação dos artigos.
Esperar a publicação para solicitar o reembolso seria constrangedor.
A empresa Pinguim patrocinara com um milhão, dos quais oitocentos mil eram de uso pessoal; restavam duzentos mil, que ele não pretendia devolver.
Seria um desprestígio para a poderosa Pinguim!
A escola também havia concedido cem mil de subsídio. Gastar tudo ou não era indiferente, mas gastar um pouco mais não faria mal.
“Professor Wang Hao, já almoçou? Venha conosco. Podemos conversar enquanto comemos”, convidou Zhu Jianrong.
“Está bem.”
Wang Hao concordou, afinal, poderia tratar do assunto durante o almoço.
No caminho, Zhu Jianrong explicou as formas de reembolso: uma delas era apresentar recibos e faturas de consumo.
A outra era o “reembolso por orçamento”.
Por exemplo, para comprar um equipamento de alguns milhares ou dezenas de milhares, bastava elaborar um orçamento e apresentar ao setor financeiro.
Essa última opção exigia aprovação mais rigorosa.
Mas, em geral, para projetos patrocinados por empresas, ambos os métodos eram aceitos, já que os recursos vêm da empresa, que confia na equipe de pesquisa.
Em resumo, o reembolso de verbas públicas é mais exigente; o de recursos empresariais, menos burocrático.

Compreendendo o essencial, Wang Hao despediu-se e foi correndo preparar seu pedido de orçamento para apresentá-lo ao financeiro. Não gastar todos os recursos deixaria a Pinguim, uma gigante do setor, em má situação.
Tudo em nome do prestígio da Pinguim!
Zhu Jianrong e Li Ming continuaram o almoço sem pressa, e começaram a comentar sobre o projeto de Wang Hao.
Li Ming disse: “Wang Hao é realmente competente. Conseguiu um patrocínio de um milhão da Pinguim, sem nenhuma exigência. Praticamente deram o dinheiro para ele.”
“Deve ser por causa das pesquisas anteriores em algoritmos”, analisou Zhu Jianrong. “Os dois algoritmos que ele desenvolveu tiveram grande impacto. As grandes empresas notaram. Aposto que a Pinguim também viu potencial no novo estudo. Mas, sinceramente...”
Ele balançou a cabeça. “Entendo um pouco de algoritmos. Já pesquisei na internet sobre o ‘Número de Deus’, tentei criar um novo algoritmo para decifrá-lo, mas é impossível. Vários cientistas já tentaram: equipe da Gugel, Stanford, ninguém conseguiu. Ele mesmo criar um algoritmo? Não é tão fácil. Acho improvável.”
“Penso o mesmo”, replicou Zhu Jianrong. “Lembra quando ele tentou aprovar o projeto? Eu sugeri inscrever o estudo sobre números primos no programa Jovem Talento, porque sabia que o outro projeto de algoritmos teria ainda mais dificuldades de aprovação.”
“A avaliação dos especialistas é rigorosa; a taxa de aprovação máxima é de dez por cento. Mesmo com resultados prévios em algoritmos, um estudo tão difícil tem poucas chances. Melhor apostar no estudo sobre números primos: ele já publicou em revistas de ponta, provando seu nível em matemática, e talvez tenha resultados em teoria dos números reconhecidos internacionalmente, o que pode facilitar a aprovação.”
Li Ming assentiu, pensativo.
À tarde,
Wang Hao redigiu um pedido de orçamento simples e o entregou ao setor financeiro. Depois, voltou ao trabalho de produção dos artigos, gastando três horas para concluir o resumo dos conteúdos das pequenas publicações.
A seguir, ocupou-se em preencher os detalhes e corrigir o formato, preparando-as para submissão.
Ao término de um dia atarefado, conferiu o desempenho do “Desvendador de Cubos Mágicos” e percebeu que apenas alguns downloads haviam sido feitos, sentindo-se um pouco decepcionado.
Embora não esperasse grandes lucros com o aplicativo, cada novo download lhe trazia alguma satisfação.
Afinal, era fruto de seu esforço!
...
Naquele mesmo dia, no horário nobre, foi ao ar o programa de variedades “Desafio Mental”, com grande audiência.
Havia um quadro em que dois competidores de cubo mágico, Zhang Jiacheng e Xu Wei, disputavam quem montava o cubo de três camadas mais rápido. Zhang Jiacheng, de aparência atraente, era o campeão vigente, Xu Wei o desafiante.
Ambos tiveram que montar cinco cubos de três camadas.
Zhang Jiacheng gastou um total de um minuto e um segundo, resolvendo um deles em apenas cinco segundos.
Xu Wei gastou um minuto e treze segundos, perdendo por doze segundos de diferença.
Durante a exibição, esse trecho não chamou atenção, pois Xu Wei ficou vinte e dois segundos atrás de Zhang Jiacheng, uma diferença considerável.
No entanto, uma postagem no microblog chamou a atenção de muitos internautas.
Era o comentário de um influenciador:
“#Zhang Jiacheng Trapaceou#
No programa ‘Desafio Mental’, a disputa entre Zhang Jiacheng e Xu Wei foi injusta desde o início.
As imagens da TV mostraram claramente o estado de cada cubo: Zhang Jiacheng ficou com os cubos de um a cinco, Xu Wei com os de seis a dez.
Com a nitidez das imagens, é fácil calcular o número mínimo de movimentos para resolver cada cubo.
Os cubos de um a cinco exigiam, respectivamente: 8, 11, 13, 6, 9 movimentos.
Os de seis a dez exigiam: 14, 15, 19, 15, 17 movimentos.
Comparando, percebe-se que os cubos de Xu Wei eram muito mais complexos, exigindo mais tempo para resolver.
A competição perdeu totalmente a justiça!”
Abaixo da postagem, havia uma dúzia de imagens: algumas capturas de tela dos cubos no programa, outras mostrando dados gerados por um aplicativo, cada uma indicando o número mínimo de movimentos para solucionar o cubo.
Comparando as imagens do programa e os dados do aplicativo, ficava claro o problema.
Os cubos atribuídos a Xu Wei eram de fato mais difíceis que os de Zhang Jiacheng.
A evidência era mais que óbvia...
Isso é um absurdo!