Capítulo Quarenta e Sete: Há Algo Estranho Aqui...

Wang Hao não estava apenas se preparando para participar da conferência STACS; ele também tinha em mãos dois convites para palestras. Um deles vinha da Universidade Stanford da América. O outro, do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em Análise de Dados da Amazônia.

Ele examinou atentamente ambos os convites, refletiu por um momento e, por fim, balançou a cabeça. Não poderia ir! Ele até gostaria de dar uma volta por lá, e seria ótimo se, por meio da palestra, pudesse obter alguma inspiração para suas pesquisas e, de quebra, ganhar alguns milhares de dólares. Mas os convites não especificavam nenhum “cachê pela palestra”.

Além disso, o tempo também não permitia. No próximo mês já teria que participar da conferência STACS, e fazer o relatório acadêmico era o mais importante; não havia como arranjar tempo para ir até a Finlândia ou até a América. Era tudo muito apressado e distante.

Recusar era um pouco lamentável. No entanto, pensando bem, não havia tanto a perder. A pesquisa sobre modelos matemáticos auxiliares para a Conjectura de Fourier era apenas mais um dos muitos trabalhos em andamento; no início, ele nem havia dado tanta importância.

Se fosse para dar aulas em universidades ou institutos de pesquisa no exterior, certamente haveria muitas outras oportunidades no futuro. O relatório na conferência STACS era de longe o mais relevante; aprimorar o algoritmo para multiplicação de grandes números era, de fato, um trabalho de peso.

A semana seguinte chegou.

Wang Hao manteve sua vida normal, continuando a lecionar para seus alunos. O que era um pouco lamentável era que as aulas estavam chegando ao fim.

Era a última semana, a última aula.

Quando o curso chegava ao final, o conteúdo costumava se tornar mais difícil, porém, as exigências em relação ao domínio do conhecimento se tornavam menores, pois, nessa etapa, os alunos só precisavam “ter conhecimento” sobre os temas, não necessariamente dominá-los.

Era como no ensino médio, em física: no final do livro, havia uma breve introdução à teoria da relatividade de Einstein, explicando rapidamente a relatividade restrita e a geral.

Sem dúvida, tanto a relatividade restrita quanto a geral estavam muito além do nível do ensino médio; não era algo que um aluno comum pudesse compreender. Na verdade, se o próprio professor de física do ensino médio conseguisse entender os princípios e a lógica básica da teoria da relatividade, já seria algo notável.

O curso de “Equações Diferenciais Parciais” era semelhante. O último grande capítulo tratava da análise profunda das equações diferenciais parciais de primeira ordem, envolvendo ainda o teorema de Cauchy-Kovalevskaya; aprofundar-se nesse conteúdo já seria matéria para pós-graduandos em Matemática.

Essa parte do conhecimento, naturalmente, não exigia que os alunos de graduação dominassem: bastava uma compreensão superficial.

Ainda que fosse apenas conteúdo “para conhecimento”, Wang Hao explicava tudo com muito cuidado, não por conta de “pontos de inspiração” ou “moedas de ensino”, mas por acreditar sinceramente que expandir o conteúdo e aprofundar a análise das equações diferenciais parciais era a parte mais importante do curso e traria grandes benefícios para os alunos que desejassem se aprofundar no tema.

Infelizmente, a maioria dos alunos só pensava: “Que acabe logo! Nunca mais, enquanto eu viver, quero estudar equações diferenciais.”

Ai...

Que pena!

Wang Hao percebia, pelo ritmo com que recebia inspiração, que a maioria dos alunos não estava interessada em compreender conhecimentos avançados.

Concluindo sua última explicação, ele parou, direto, e em seguida falou sobre a prova.

Os alunos se animaram imediatamente.

Wang Hao falou com sinceridade: “Eu sei que sou exigente com o estudo de vocês, mais do que outros professores, mas ainda assim espero que mais pessoas consigam passar na prova, para que o esforço de meio semestre não seja em vão.”

“Por isso, prestem muita atenção agora; vou indicar alguns tópicos do livro didático.”

“Só vou explicar uma vez, prestem…”

Wang Hao então começou a ler os conteúdos destacados do livro, falando devagar para que mais alunos pudessem acompanhar.

E assim…

Falou por mais de dez minutos.

Vários alunos desistiram; perceberam que, acompanhando os conteúdos que Wang Hao destacava, quase metade do livro estava sendo sublinhada.

Isso era destacar os principais pontos?

Não!

Isso era “toda a matéria da prova está no livro”; eles realmente haviam se alegrado à toa, pensando que ele destacaria apenas os pontos principais.

“Sabia, eu não devia ter criado esperança!”

“O professor Wang, o Diabo? Como poderia destacar pontos principais? Acho que ele preferiria dizer que todo ponto pode cair na prova.”

“Acho que essa prova... vai ser difícil!”

“Quando ele falou que ia destacar os pontos, até senti uma simpatia por ele... Fui muito ingênuo!”

A verdade é que, destacar metade do conteúdo, de certo modo, também era aliviar a carga dos alunos. Na prática, no curso de “Equações Diferenciais Parciais”, o conteúdo do fim do livro estava diretamente relacionado ao início; por exemplo, em problemas não homogêneos, havia introdução e aplicações simples no começo, e questões de transformação de equações não homogêneas no fim.

Se ele destacasse apenas a parte de “transformação de equações não homogêneas”, não fazia diferença destacar ou não as partes anteriores.

Enquanto os alunos suspiravam na sala, Wang Hao finalmente trouxe uma boa notícia: “Como não conheço muito bem como foi o curso do professor Li, as questões dissertativas da prova serão todas retiradas das listas de exercícios das últimas semanas; vou apenas mudar alguns valores, mas o tipo de questão será o mesmo.”

“Uhuuul!”

Os alunos, num primeiro momento, ficaram surpresos, mas logo começaram a comemorar em voz alta.

As questões dissertativas valiam metade da prova; bastava acertá-las e somar a pontuação das atividades, e passar seria tranquilo.

Agora, a única exigência dos alunos era simples: não pediam uma nota alta, nem mesmo uma “nota um pouco melhor”; queriam apenas ser aprovados.

Olhando para os alunos em festa, Wang Hao pensou, satisfeito: “Apesar de exigir mais, ainda sou querido”, e não pôde deixar de suspirar, recordando: “Os alunos são ótimos, sinto saudades da época da faculdade!”

Guardou suas coisas e foi embora.

Nem mesmo o último instante precisava ser motivo de apego.

Atrás dele.

Olhando para a silhueta distante do professor Wang, os alunos, cheios de sentimentos, não puderam deixar de comentar: “Finalmente acabou, ainda bem que no próximo semestre não tem Equações Diferenciais Parciais.”

“Não, preciso estudar direito, decorar todas as questões, nem que seja na marra. Preciso passar nessa prova, senão, se tiver que repetir, pode ser de novo com o professor Wang...”

“Poxa, é mesmo! Na nossa faculdade não tem muitos professores dessa disciplina!”

“Vamos estudar logo!”

“Gente, quem tem todas as listas de exercícios, me empresta para eu imprimir!”

...

No fim do semestre, enquanto os alunos se dedicavam a revisar e prestar provas, Wang Hao aproveitava um raro momento de tranquilidade.

Com o término das aulas na última semana, ele não tinha mais nenhum compromisso didático.

Talvez por estar com um contrato temporário de apenas um ano com a universidade, ou por outros motivos, a coordenação não lhe atribuíra nem mesmo função de fiscal de prova.

Enquanto outros jovens docentes se dirigiam aos locais de exame para supervisionar provas, ele podia até passear no campo de esportes, e chegou a jogar uma partida de basquete 3x3 com os alunos; no entanto, sua falta de prática e de ritmo fizeram com que seu desempenho fosse, no mínimo, medíocre.

Claro.

Wang Hao não se importava com o desempenho; o que importava era aproveitar a prática esportiva.

Além do esporte, ele não deixava o tempo livre ser desperdiçado: passava horas na biblioteca, lendo livros especializados em matemática para ampliar seus conhecimentos.

O campo da matemática é vastíssimo.

Sua especialidade eram as equações diferenciais parciais, equações diferenciais ordinárias e geometria; tinha também algum conhecimento em topologia e análise de funções, mas em outras áreas, não era nenhum especialista.

Agora, seu foco era a pesquisa em teoria dos números.

A teoria dos números é uma das disciplinas mais conhecidas da matemática, tanto por ser a mais simples quanto a mais difícil. Muitas das grandes conjecturas matemáticas do mundo, relacionadas a padrões de números primos e sequências numéricas, pertencem à área da “teoria dos números” — mais precisamente, à “análise da teoria dos números”.

Como doutor em matemática formado por uma universidade de ponta e já tendo concluído algumas pesquisas, seu estudo na teoria dos números não era dos conhecimentos básicos, mas envolvia livros especializados e artigos de alto nível.

Por exemplo, um dos resultados mais recentes no campo é “Demonstração de uma versão enfraquecida da Conjectura dos Primos Gêmeos com espaçamentos positivos”, um ótimo objeto de pesquisa.

Ler sobre os avanços mais notáveis da área, estudar a lógica matemática, os processos de dedução, as metodologias utilizadas e os conhecimentos envolvidos, tudo isso trazia grande enriquecimento.

Logo, mais uma semana se passou.

Nesse dia, Wang Hao recebeu uma excelente notícia: seu artigo “Estudo sobre a regularidade da Equação de Monge-Ampère”, submetido à “Revista de Matemática”, fora aprovado pelo comitê de especialistas e seria publicado na próxima edição.

“Aprovado, numa revista de topo!”

“Primeira vez em revista de topo, ‘Revista de Matemática’, uma publicação realmente de prestígio!” Wang Hao ficou entusiasmado ao receber a notícia; tinha submetido o artigo apenas para tentar, e mesmo confiando em seu trabalho, sabia que as chances de rejeição eram grandes.

Agora, com a aprovação e a certeza da publicação, era realmente uma ótima notícia.

Isso representa conquista, reconhecimento, representa...

Dinheiro?

Os olhos de Wang Hao brilharam: a publicação em uma revista de topo vinha acompanhada de, no mínimo, duzentos mil de bônus!

“Duzentos mil, duzentos mil...” murmurava, lembrando também de seu projeto, que era muito importante. Embora financiado com recursos próprios, estava registrado em seu nome e oficialmente reportado ao departamento de ciência e tecnologia.

“Se já foi aprovado e será publicado, posso subir o artigo e então solicitar a conclusão do projeto!”

“Quanto antes solicitar, antes concluo, antes peço um novo projeto...”

Pensando nisso, Wang Hao enviou logo o arquivo, realizou os trâmites necessários e anexou a documentação.

Solicitação de conclusão!

Claro, ainda não era a conclusão formal, apenas o envio do pedido ao departamento de ciência e tecnologia da universidade, que, após análise, ainda exigiria documentos impressos e outros materiais pessoais.

O departamento então encaminharia o projeto e os materiais para instâncias superiores.

A universidade reportaria à secretaria estadual, e, se o projeto fosse considerado de alto nível e com bom grau de execução, poderia ser encaminhado ao nível nacional.

De etapa em etapa, até chegar ao Ministério da Ciência e Tecnologia.

Se um projeto financiado com recursos próprios passasse pela avaliação estadual, praticamente garantiria um prêmio de ciência e tecnologia estadual, facilitando também futuras solicitações de fundos estaduais.

...

O departamento de ciência e tecnologia da universidade logo recebeu o pedido de conclusão.

Zhu Jianrong estava no escritório quando viu o pedido, e parou imediatamente: “Pedido de conclusão do Wang Hao?”

Li Ming se aproximou, olhou para a tela, “Aquele projeto sobre equações diferenciais parciais? Finalmente concluiu? Já tinha pedido para ele concluir; projeto com recursos próprios, várias publicações... no estado pode até ganhar prêmio.”

“Não são apenas alguns artigos!” disse Zhu Jianrong, olhando para a lista de títulos. “São dez artigos, exatamente os dez comentados na internet.”

“Esses sobre transformada de Fourier foram publicados em revistas de destaque, e tem ainda um artigo sobre ‘Nova formulação da decomposição de matrizes não-negativas de Cauchy’, o único com coautoria, também numa revista de destaque.”

“Quatro revistas de destaque!”

“Se esse projeto for encaminhado ao estado, com certeza será levado adiante. Talvez ganhe até um prêmio estadual de ciência e tecnologia, não?”

Li Ming concordou, animado: “Prêmio estadual é praticamente garantido; quem sabe até um nacional? Esses artigos sobre Fourier tiveram grande repercussão, até o Diário da Nova China noticiou.”

Ouvindo isso, Zhu Jianrong também ficou esperançoso. Já fazia anos que a Universidade do Mar do Oeste não ganhava um prêmio nacional de ciência e tecnologia.

Se conseguissem trazer um prêmio, a universidade também se beneficiaria, e os indicadores de pesquisa científica melhorariam muito.

Nesse momento, Li Ming franziu a testa, intrigado: “Mas... sinto que tem algo errado. Parece que... esquecemos de alguma coisa.”

“O quê?”, perguntou Zhu Jianrong.

Li Ming pensou por um bom tempo, mas não conseguiu lembrar. Contando nos dedos, disse: “Dez artigos... eram sete no começo, depois três...”

“Isso!” exclamou, olhando de repente para a tela e rolando até o fim da página de artigos, onde viu o último — “Estudo sobre a regularidade da Equação de Monge-Ampère”.

Publicado em — “Acta Mathematica”!

Li Ming e Zhu Jianrong trocaram olhares: abriram a boca, surpresos. Li Ming até soltou um palavrão.

“Agora sim... Isso é incrível!”