Capítulo Seis: Não sou especialista nesse assunto
A aula chegava ao fim.
Wang Hao concluiu a explicação do último ponto do conteúdo, interrompendo a fala ainda com certa vontade de continuar. Enquanto lecionava, sua mente se tornava incrivelmente ativa, aprofundando o entendimento do que ensinava e constantemente surgiam novas ideias. Ele queria poder continuar indefinidamente.
Mas toda aula chega ao seu término. Ao olhar para o relógio, sentiu um leve pesar e disse: “A aula termina por aqui hoje.”
“Agora, o dever de casa.”
Pegando o giz, Wang Hao escreveu os exercícios no quadro-negro e perguntou: “Quem são os responsáveis por recolher os deveres da Turma Um e Turma Dois?”
Dois alunos levantaram as mãos; um deles era justamente Bi Chenggong.
Ele assentiu com a cabeça: “Bi Chenggong e Wang Jin Xue, entreguem tudo em meu gabinete até quinta-feira.”
Tendo dado as instruções, Wang Hao anunciou o fim da aula.
Muitos alunos suspiraram aliviados, desejando até ter mais pernas para sair rapidamente da sala. Satisfazia-lhe, no entanto, que alguns poucos se aproximaram para tirar dúvidas.
Atendendo o último estudante, Wang Hao apressou-se a abrir o sistema para verificar seus ganhos—
[Moedas de Ensino: 9.] (Limite diário atingido.)
[Tarefa Um]
[Pontos de Inspiração: 3.]
[Tarefa Dois]
[Pontos de Inspiração: 101.]
“Usei duas moedas de ensino numa aula, mas o retorno valeu a pena...”
“O valor de inspiração na Tarefa Dois chegou a 101?”
“Cem pontos permitem um uso. Preciso ir logo para fazer o resumo.”
O ganho não era apenas em números do sistema.
Apenas com uma aula, Wang Hao percebeu que sua compreensão sobre a Transformada de Fourier se aprofundara profundamente. Conteúdos antes não retidos em sua memória, conexões com outros conhecimentos, tudo agora vinha à tona.
Era muito mais eficiente do que gastar horas estudando ou lendo livros.
Sejam bons ou maus alunos, desde que prestem atenção, todos desenvolvem algum entendimento próprio, podendo até ter ideias diferentes.
Algumas interpretações errôneas eram descartadas pelo sistema, mas as corretas eram assimiladas e retornavam à sua mente.
O mais valioso do feedback dos alunos não era só a compreensão do conhecimento, mas suas ideias e criatividade.
Ideias e criatividade geram inspiração, podendo apontar novos rumos de pesquisa.
Como dizem os antigos, três cabeças pensam melhor que uma. E agora eram mais de cem alunos; reunindo seus pensamentos sobre determinado ponto, o resultado é impressionante.
Durante a aula, Wang Hao já havia decidido: “Daqui pra frente, serei ainda mais exigente!”
“Quero que cada aluno, mesmo os de base fraca, mesmo os que não entendem, prestem atenção!”
“Isso é para o bem deles...”
“É uma via de mão dupla!”
A aula terminou.
Wang Hao arrumou seus pertences e voltou ansioso ao gabinete, cheio de ideias que precisava registrar.
Era hora do almoço e a sala estava vazia.
Primeiro anotou uma série de ideias, depois abriu o sistema para consultar.
[Tarefa Dois]
[Título do Projeto de Pesquisa: Expansão de Aplicações Algorítmicas da Transformada Discreta de Fourier (Dificuldade: C.)]
[Pontos de Inspiração: 101.]
(Dica: pode gastar 100 pontos de inspiração para receber auxílio na obtenção de novas ideias e conexões de conhecimento relacionadas à pesquisa.)
“Usar!”
Inspirou fundo e logo deu o comando. Imediatamente sentiu as ideias sobre a Transformada de Fourier em sua mente se organizarem claramente.
Encontrara a direção.
“A Transformada Discreta de Fourier também pode ser aplicada à modelagem de dados.”
“A Transformada de Fourier permite cálculos e análises em grandes números, podendo criar um novo método de análise e modelagem.”
Wang Hao refletiu atentamente, organizando as informações na cabeça, e usou mais uma moeda de ensino.
[Usando moeda de ensino, entrando no modo de foco, duração: uma hora.]
De súbito.
Seu cérebro parecia “despertar”, o pensamento tornava-se ágil e era fácil manter a concentração.
Era isso!
Mergulhou na análise, expandindo, refletindo e registrando cada ponto.
O tempo foi esquecido.
Após uma hora, o efeito do modo de foco cessou e ele voltou a si, percebendo que já havia várias pessoas no gabinete.
Alguns descansavam sobre as mesas, outros estavam no computador, outros pareciam trabalhar.
Zhu Ping trocou um olhar com ele, levantou-se ajeitando a saia e sorriu: “Wang Hao, você estava tão concentrado... O que estava escrevendo?”
“Só umas reflexões da aula.”
“Reflexões? Dar aula pode render reflexões?” Zhu Ping brincou. “Eu dou aula e quase morro de raiva dos alunos. Ensinar a fazer uma calculadora em C, só somar, subtrair, multiplicar e dividir, e tem uma turma que não consegue. Já expliquei mil vezes...”
Ela reclamou um bocado.
Wang Hao escutava.
Depois, ao revisar o que havia escrito e constatando que não tinha aula à tarde, decidiu continuar a pesquisa.
O movimento na porta atrapalhava muito.
Assim, usou mais uma “moeda de ensino”.
[Usando moeda de ensino, entrando no modo de foco, duração: uma hora.]
Continuou!
Seu foco era a aplicação e expansão da Transformada de Fourier, mas o trabalho principal era estudar como usar o algoritmo da Transformada Discreta de Fourier para ajudar na modelagem de dados.
Isto tinha grande significado.
A Transformada Rápida de Fourier é um dos algoritmos mais importantes da computação, usada principalmente em processamento digital de sinais, resolução de equações diferenciais parciais e cálculos rápidos de produtos de grandes números.
Wang Hao descobriu um novo método de aplicação: usar a Transformada de Fourier como apoio computacional para filtrar e modelar grandes volumes de dados.
Este método, com modelagem global de dados como ponto de partida, pode ser uma técnica de análise para big data e se aplicar a outros contextos de análise complexa de dados.
Considerando as propriedades da Transformada de Fourier, pensou em dois métodos para auxiliar na modelagem de dados complexos.
Agora, registrava, resumia e analisava profundamente esses dois métodos.
Logo.
Uma hora se passou.
Wang Hao não conseguira terminar o trabalho, massageou a testa, preparou um café e continuou.
[Usando moeda de ensino, entrando no modo de foco, duração: uma hora.]
[Usando moeda de ensino, entrando no modo de foco, duração...]
“Transformada Discreta de Fourier.”
“Seno, cosseno, conversão de entrada.”
“Arquitetura de modelagem de big data.”
“Transformação de dados...”
Uma avalanche de conteúdo técnico ocupava sua mente, que aos poucos ia organizando, analisando e conectando as ideias.
Wang Hao perdeu completamente a noção do tempo, até que alguém lhe tocou levemente no ombro.
“Ainda não acabou?”
Zhu Ping estava atrás dele, curiosa.
Wang Hao despertou num sobressalto, olhou à volta e perguntou: “Zhu, que horas são?”
“Quase seis!”
“Já são seis?” Wang Hao mexeu os braços, espreguiçou-se longamente e, ao olhar para a pilha de papéis sobre a mesa, esboçou um sorriso.
Dez e poucas páginas, todas de resultados!
Embora fossem só dez páginas, continham o núcleo da pesquisa: ele havia concluído a construção do algoritmo de modelagem de dados complexos apoiado na Transformada de Fourier.
Dois métodos, dois resultados.
Expandir a Transformada de Fourier para criar um novo algoritmo não é um feito revolucionário, mas por ser uma inovação, suas aplicações são numerosas, suficiente para publicação em revistas de ponta — é um resultado de excelência em matemática computacional.
Vendo a expressão de Wang Hao e a pilha de anotações, Zhu Ping não conteve o espanto: “Você ficou pesquisando esse tempo todo? No almoço, já estava assim!”
“Parece que sim.”
“Sério? Você é mesmo dedicado!” Zhu Ping arregalou os olhos.
Ela entendia o foco de um pesquisador, mas passar uma tarde inteira concentrado, produzindo conteúdo matemático complexo, era difícil de acreditar.
Ela mesma não conseguiria.
“Quando surge uma ideia, anoto logo.” Wang Hao explicou brevemente, guardou os papéis e se preparou para sair e continuar pesquisando em casa.
Por estar apenas cobrindo uma lacuna nas aulas, de segunda a quinta tinha só uma aula por dia; na sexta, duas seguidas à tarde e à noite.
Era seu primeiro dia oficial de trabalho, achou descortês sair ao meio-dia e permaneceu no gabinete.
Com tudo arrumado, Wang Hao se preparava para ir embora.
Zhu Ping também estava de saída e, casualmente, perguntou: “Vamos comer alguma coisa?”
“Não...”
Wang Hao ia recusar, mas seu estômago roncou alto, deixando-o sem graça.
Zhu Ping caiu na risada, apontou para fora e disse: “Vamos lá. Você acabou de chegar, deve não conhecer bem. Vou te mostrar um bom lugar.”
...
O bom lugar sugerido por Zhu Ping era o segundo andar do refeitório pequeno, no lado oeste da universidade.
Por ser mais afastado, poucos alunos iam lá, a maioria era de funcionários, até os dirigentes costumavam fazer eventos ali.
Os dois subiram e se sentaram numa mesinha.
Zhu Ping quis pedir alguns pratos para agradar Wang Hao, mas ele recusou: “Zhu, você acha que, com tanta fome, eu ainda tenho paciência de esperar a comida?”
Assim, pediram logo dois lamens de carne.
Wang Hao comia apressado, enquanto Zhu Ping falava sem parar durante o almoço, trazendo fofocas da universidade, quase todas sobre a vida pessoal dos colegas.
“Mulheres...” Wang Hao resmungou por dentro, apenas concordando com a cabeça, fingindo atenção, mas o prato vazio mostrava que sua mente estava em devorar a comida.
Nesse momento, uma voz se aproximou: “Desculpe incomodar, você é o Dr. Wang Hao?”
Wang Hao virou-se e viu a “suposta mulher de negócios” que conhecera no setor acadêmico e durante a aula, agora parada ao lado, com ar sério.
“E você é...?”
“Su Yingxue, gerente da Chuangwei Tecnologia.” Ela se apresentou formalmente e estendeu a mão.
Wang Hao levantou-se educadamente e apertou a mão dela, depois puxou uma cadeira.
Su Yingxue sentou-se à frente.
Ela cumprimentou Zhu Ping com a cabeça e então disse: “Dr. Wang Hao...”
“Pode me chamar só de Wang Hao,” ele corrigiu rapidamente, achando estranho ser chamado de doutor.
“Wang... Professor Wang,” Su Yingxue hesitou e acabou optando por “professor”. Com expressão séria, perguntou: “Você já trabalhou no Laboratório de Materiais Metálicos de Donggang, não é?”
Wang Hao franziu levemente o cenho.
Embora só existisse em sua memória, o laboratório não lhe trazia boas lembranças.
Ao notar sua reação, Su Yingxue apressou-se em explicar: “Não vim por causa daquilo. Aliás, acredito que aquilo não tem a ver com você, deve haver outros motivos.”
Seu semblante era muito sério, o olhar fixo: “Vim procurá-lo porque você é um doutor em matemática muito talentoso e tem experiência em tecnologia de materiais.”
Wang Hao ouviu e assentiu.
Doutor talentoso em matemática? Não negava.
“Nossa empresa tem parceria com o Laboratório Nano de Xihai, que está prestes a iniciar um novo estudo: observar o comportamento de partículas de diversos tamanhos em altos campos magnéticos.”
Ela fez uma pausa antes de continuar: “Esperamos descobrir um método de separação para microesferas condutoras.”
Wang Hao coçava a cabeça.
Tinha muito conhecimento de materiais em sua memória, mas sobre fabricação de microesferas só sabia o básico. Perguntou diretamente: “E você me procurou para...?”
Su Yingxue assentiu: “Perguntei ao professor Xia Guobin, ele disse que sua pesquisa em equações diferenciais parciais e modelagem de dados é muito avançada.”
“Temos muitos dados e queremos alguém especializado para análise.”
“Queremos saber se, em campo magnético intenso, é possível separar microesferas e qual é o limite superior.”
Ela olhou séria para Wang Hao.
“Bem...” Wang Hao pensou um pouco e respondeu hesitante: “É possível, sim.”
“Mas quanto ao limite, isso precisaria...”
No meio da frase, uma ideia surgiu do nada, e ele continuou: “Teoricamente, com design preciso, é possível separar microesferas carregadas de até nível micrométrico ou menor. Mas, em condições normais de laboratório, só se consegue separar microesferas acima de um micrômetro, difícil atingir o padrão industrial.”
Su Yingxue ficou boquiaberta, visivelmente surpresa, e perguntou: “Professor Wang, você também participou do projeto do Laboratório Nano?”
“Que projeto?” Wang Hao se espantou, percebendo que o que dissera não estava em sua memória.
Era igual ao que acontecera com a aluna do outro lado do corredor.
Bastava dizer algumas palavras e absorvia a “compreensão correta” dos outros. E a “compreensão correta” de Su Yingxue já estava na mente dela.
Talvez, o maior uso de “O Dom do Ensino” não fosse ensinar, nem obter inspiração ou conhecimento, mas sim “captar segredos”?
Melhor ir embora!
Se ela continuasse perguntando, como poderia explicar?
Wang Hao olhou para o relógio e se levantou: “Gerente Su, não sou especialista nessa área.”
“Se quiser conversar sobre equações diferenciais parciais, podemos falar, mas sobre fabricação de microesferas, é melhor procurar o professor Xia...”
Desculpou-se, acenou com a cabeça e saiu apressado.
Atrás dele, Su Yingxue estava atônita.
Ela queria um especialista para analisar dados, mas antes mesmo de mostrar os dados, ele já dera a resposta?
E era igual ao que Xia Guobin dissera...
Zhu Ping, que ouvira tudo sem entender nada, perguntou de repente: “O que são microesferas?”
Só então Su Yingxue percebeu sua presença.
Ela explicou: “Microesferas são materiais essenciais para a fabricação de telas e chips. O mercado de microesferas de precisão é monopolizado por empresas estrangeiras.”
“Nossa empresa está colaborando com o Laboratório Nano para tentar um avanço na área de nanomateriais.”
“Ah.” Zhu Ping ouviu sem entender direito, mas comentou: “Wang Hao é jovem, mas sabe de muita coisa.”
Su Yingxue teve um estalo: “Você conhece bem o professor Wang Hao?”
“Trabalhamos no mesmo gabinete, ele me chama de Zhu!” Zhu Ping bateu no peito orgulhosa, sorrindo largo, dizendo ser quem mais conhecia Wang Hao na universidade.
E assim, animadas, as duas seguiram conversando.